RESUMEN

Las nuevas tecnologías de la informática producen importantes transformaciones en todas las esferas de la sociedad, aspecto éste que se distingue principalmente en la etapa contemporánea. La utilización de tales tecnologías permiten tener acceso inmediato a la información actualizada, lo cual, sin lugar a duda, posibilita el avance técnico y socio-cultural al que se aspira. En términos del proceso de enseñanza aprendizaje, la informática constituye una necesidad para elevar la calidad de la enseñanza y alcanzar metas cualitativamente superiores en sus resultados, encaminados a la consecución de un aprendizaje activo, independiente y reflexivo de los educandos. Los recursos tecnológicos, entre los cuales se destaca la web, brindan enormes facilidades en diversas disciplinas y ramas de la sociedad. Es por ello que se propone, teniendo en cuenta las principales particularidades del proceso docente educativo en la Educación Médica Superior, el diseño de un sitio web para la carrera de Licenciatura en Enfermería que tribute a la formación integral de los tutores que contribuyen a la formación de los futuros profesionales en esta rama del saber. Se presentan el diseño de su interfaz, recursos didácticos, hipertextos y otros atributos relevantes. También se considera la conexión futura de esta web a plataformas informáticas universitarias con vista a un acceso más global. Con la implementación de este sitio web se eleva la auto-preparación metodológica, científica y técnica de los tutores, perfecciona la competencia y desempeño profesional, incrementa su preparación psicopedagógica, además de fortalecer su trabajo educativo y potenciar la calidad del  proceso  docente educativo.

Palabras Claves: Tutor, Enfermería, Sitio Web.