Las redes educativas virtuales incluyen el diseño y la construcción de nuevos escenarios educativos, la elaboración de instrumentos educativos electrónicos y la formación de educadores especializados en la enseñanza en un nuevo espacio social. (1), (2).

Un lugar destacado en el proceso enseñanza/aprendizaje lo constituyen los departamentos docentes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Habana Finlay-Albarrán; los cuales no cuentan con una página Web donde divulgar el trabajo que realizan los profesores tanto en dicho proceso como docente/metodológico. Para ello se realizó un estudio con los Jefes de Departamentos Docentes  vinculados a este proceso; en el cual se comprobó la necesidad de que cada departamento tuviese un lugar donde de manera formalizada y continuada los profesores puedan mostrar el trabajo que realizan con el objetivo de ampliar la utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) como apoyo a la educación y la toma de decisiones.

La presente investigación pretende valorar la necesidad o no de los profesores, de que los departamentos tengan páginas insertadas en el sitio con que ya cuenta la facultad y su resultado es una propuesta de página por departamento.