RESUMEN Se realizó estudio de investigación y desarrollo  en estudiantes de 2do año de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Filial de Ciencias Médicas de Manzanillo  provincia Granma. Mayo 2010-Noviembre 2010 teniendo como finalidad Implementar un  tutorial sustentado en el sistema de conocimientos para favorecer el nivel de asimilación en el proceso enseñanza - aprendizaje de los contenidos elementales del tema 2 de la asignatura Farmacología I  para estudiantes de   Enfermería permitiendo el fortalecimiento de los medios existentes, en el mismo se mostraron los contenidos correspondientes a : nociones generales  sobre los receptores y farmacología del sistema nervioso autónomo , aplicables a la compresión de los grupos farmacológicos incluidos en la asignatura, de forma estructurada con su tratamiento metodológico y brindando la posibilidad de ser utilizado en distintas formas tanto por docentes como estudiantes. Se escogió una muestra de 80 estudiantes de la filial de una matrícula de 160 y se utilizaron métodos y técnicas de investigación teóricas empíricas y estadísticas que permitieron obtener los resultados, concluyendo que los estudiantes carecían de los conocimientos necesarios sobre el tema.  El hiperenterno fue elaborado debido a la carencia de la base material de estudio disponible, la poca accesibilidad por parte de los estudiantes y profesores a toda la literatura establecida y la asimilación por parte de los estudiantes de 2do año de Enfermería. Luego de aplicado se logró aumentar el nivel de conocimiento acerca de este contenido, a los resultados se le realizó un análisis estadístico lo cual corroboró un incremento en el nivel científico.  

 Palabras claves: Hiperentorno, Receptor, Sistema Nervioso autónomo.